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<\/p>\nLa Universidad Nacional de Santiago del Estero (UNSE), a trav\u00e9s de la Comisi\u00f3n de Discapacidad (CODIUNSE) y la Secretar\u00eda de Bienestar Estudiantil, llev\u00f3 a cabo la Jornada de Neurociencia y Discapacidad \u201cM\u00e1s all\u00e1 de las limitaciones, en el marco del D\u00eda Internacional de las Personas con Discapacidad que se conmemor\u00f3 el pasado 3 de diciembre.<\/p>\n
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La actividad, declarada de inter\u00e9s acad\u00e9mico, cont\u00f3 con gran participaci\u00f3n de la comunidad universitaria y del p\u00fablico en general. La vicerrectora Lic. Marcela Ju\u00e1rez junto a integrantes del Gabinete Rectoral, docentes y estudiantes de la UNSE participaron de este espacio que cont\u00f3 con disertantes que abordaron la discapacidad desde diversas miradas y disciplinas.<\/p>\n
El estudiante y coordinador de la Comisi\u00f3n de Discapacidad UNSE Exequiel Alfredo \u00c1vila, destac\u00f3 durante su intervenci\u00f3n que el objetivo de esta jornada fue concientizar a toda la poblaci\u00f3n de la UNSE y al p\u00fablico en general sobre la importancia de la neurociencia a la hora de abordar la discapacidad, especialmente pensando en la plasticidad neuronal. \u201cQueremos transmitirles a los padres que reci\u00e9n empiezan a transitar un diagn\u00f3stico, que la discapacidad no es un monstruo. Hay muchas cosas por hacer y una discapacidad no te detiene\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n
Por su parte, la Mg. Myriam Luisa Maatouk comparti\u00f3 su experiencia pedag\u00f3gica inspirada en los aportes de Paulo Freire y su trabajo curricular con estudiantes con discapacidad dentro de la UNSE. Sobre esto expres\u00f3: \u201cPude construir, desde lo te\u00f3rico, metodol\u00f3gico y cient\u00edfico, una horizontalidad que vincula teor\u00eda y experiencia, promoviendo la participaci\u00f3n activa. Mi experiencia se bas\u00f3 en una retroalimentaci\u00f3n permanente en las asignaturas y evaluaciones. Muchas veces los docentes olvidamos que somos orientadores y gu\u00edas, y que debemos contener a cada estudiante dentro del sistema educativo, y eso debe hacerse desde el aula\u201d.<\/p>\n
En este sentido, se\u00f1al\u00f3 que el modelo de pedagog\u00eda aplicada, no solo busca el desarrollo de habilidades, sino tambi\u00e9n que los estudiantes sean conscientes de su contexto para luego poder actuar y transformar su realidad.<\/p>\n
El Dr. Eduardo Spath present\u00f3 los fundamentos neurocient\u00edficos para comprender y potenciar las capacidades de las personas. Se\u00f1al\u00f3 que \u201cmuchos no saben c\u00f3mo funciona el cerebro. La neurociencia permite ampliar posibilidades: c\u00f3mo aprende el cerebro, c\u00f3mo funciona la atenci\u00f3n, el aprendizaje\u201d.<\/p>\n
A esto agreg\u00f3 que la neurociencia es para la vida; puede aplicarse en todos los \u00e1mbitos y en el d\u00eda a d\u00eda, por lo que es imprescindible brindar herramientas y mostrar c\u00f3mo generar cambios.<\/p>\n
La mesa de disertantes cont\u00f3 tambi\u00e9n con la presencia del Rector de la UNSE, Ing. H\u00e9ctor Rub\u00e9n Paz, quien acompa\u00f1\u00f3 la apertura del encuentro y reafirm\u00f3 el compromiso institucional con la accesibilidad, la igualdad de oportunidades y la construcci\u00f3n de una universidad inclusiva y de calidad.<\/p>\n
El Rector afirm\u00f3 que desde las universidades nacionales se trabaja hace d\u00e9cadas en el abordaje de la discapacidad desde la accesibilidad acad\u00e9mica, f\u00edsica y comunicacional; y explic\u00f3 que en la UNSE la Comisi\u00f3n de Discapacidad se encuentra comprometida en este sentido.<\/p>\n
La actividad permiti\u00f3 visibilizar experiencias, aportar herramientas y fortalecer la perspectiva de inclusi\u00f3n dentro de la universidad. Los asistentes recibieron certificados de participaci\u00f3n y expresaron su inter\u00e9s en la continuidad de este tipo de iniciativas, que buscan derribar prejuicios, ampliar horizontes y acompa\u00f1ar a estudiantes y familias en sus trayectorias vinculadas a la discapacidad.<\/p>\n
Al finalizar, el Rector y la Vicerrectora entregaron a Ezequiel \u00c1vila un certificado en reconocimiento al compromiso asumido y el incansable trabajo realizado como coordinador de la Comisi\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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