Con una importante concurrencia, ayer por la tarde, se desarrolló la Jornada «¿Quién enseña a quién? Robótica, IA y el futuro del aula». El encuentro, se consolidó como un espacio fundamental para debatir la integración crítica de la tecnología, fortaleciendo la incorporación de la informática a las escuelas.
El evento, organizado e impulsado por el Prof. Emilio Llugdar junto a la Facultad de Ciencias Exactas y Tecnologías (FCEyT), la Asociación de Docentes de Informática y Computación de la República Argentina (ADICRA) y la Asociación de Profesores de la UNSE (APROFUNSE), se desarrolló de forma presencial, participativa y gratuita. El encuentro partió de una premisa: en un mundo regido por el software, la informática debe ser tratada como una actividad fundamental en la formación de nuestros niños, niñas, adolescentes y jóvenes.
La jornada se estructuró a través de cuatro ponencias:
📌La Informática como Materia: el Prof. Gustavo Cucuzza abrió el debate exponiendo sobre la necesidad de transformar la informática en una disciplina obligatoria y formal, superando la mirada del taller complementario.
📌Robótica Educativa con sentido pedagógico: la Téc. Esther Mansilla compartió experiencias y herramientas sobre el impacto de la llegada de los robots a las aulas, posicionando al docente como un facilitador indispensable.
📌Ética de la IA: el Lic. Francisco Gálvez planteó los dilemas éticos del software moderno: sesgos algorítmicos, la privacidad de los datos y la opacidad tecnológica, remarcando que el verdadero desafío docente no es solo aprender a usar una IA generativa, sino actuar como un mediador crítico que cuestione el riesgo de delegar decisiones pedagógicas en las máquinas.
📌Inclusión, Creatividad y Empleabilidad: nuestro decano, el Ing. Héctor Paz, analizó las competencias que demandará el mercado laboral y cómo la escuela debe preparar a los estudiantes combinando inclusión social con el desarrollo del pensamiento creativo.
Como muestra de la continuidad y expansión de este espacio, se anunció que ya se proyectan importantes iniciativas para el 2027.