El gobernador de la provincia, Elías Suárez y el rector de la Universidad Nacional de Santiago del Estero, Marcelino Ledesma, firmaron un convenio específico para la implementación de un Trayecto Formativo destinado a docentes que participan del Concurso Excepcional y Extraordinario para cargos jerárquicos titulares de los niveles Inicial, Primario y Secundario.
El acuerdo fortalece la articulación entre el Gobierno de la Provincia y la UNSE, a través de la Escuela para la Innovación Educativa (EIE), con el objetivo de acompañar el proceso de selección y formación de quienes aspiran a ocupar funciones directivas en establecimientos educativos de todo el territorio santiagueño.
Además del gobernador y el rector, de la ceremonia protocolar participaron el vicegobernador, Carlos Silva Neder; el jefe de Gabinete, Víctor Araujo; la ministra de Educación, Mariela Nassif; presidenta del Consejo de Educación, María Elena Herrera y la directora de la EIE, Adriana Medina; además de integrantes del gabinete provincial e integrantes de la comunidad educativa.
Durante el acto, el gobernador Elías Suárez destacó el valor estratégico de la educación para el desarrollo de la provincia y remarcó el compromiso sostenido de la gestión provincial con el fortalecimiento del sistema educativo.
“La educación es el pilar fundamental y es la política que sin duda proyecta hacia el futuro a nuestro pueblo. Sinceramente, eso es lo que pensamos y eso es lo que creemos en los mandatos que lleva adelante esta gestión de gobierno”, expresó.
Asimismo, señaló que los avances en materia educativa solo son posibles a partir del trabajo conjunto de toda la comunidad educativa. “No se podría hacer sin un compromiso de los docentes, de los alumnos y de toda la comunidad educativa”, afirmó.
Por su parte, el rector de la UNSE, Marcelino Ledesma, agradeció la confianza depositada por el Gobierno provincial en la universidad pública y destacó el rol que la institución viene desempeñando en la formación de recursos humanos y en el acompañamiento de las políticas públicas.
“Esta firma de convenio es un paso más en la historia que venimos construyendo como institución”, sostuvo.
Ledesma remarcó que la participación de la Escuela para la Innovación Educativa en este proceso representa una oportunidad para seguir contribuyendo a la profesionalización del sistema educativo santiagueño.
“El aporte que hacemos en este trayecto formativo forma parte de un proceso de reconocimiento a un espacio muy importante para nuestra universidad como la Escuela para la Innovación Educativa”, señaló.
Además, puso en valor la importancia de fortalecer los mecanismos de selección y capacitación de quienes asumirán responsabilidades de conducción en las escuelas.
“Pensar en los procesos de selección, formación e incorporación de profesionales idóneos para los espacios escolares es hacer una apuesta a largo plazo sobre el futuro de nuestra ciudadanía”, afirmó.
En tanto, la directora de la Escuela para la Innovación Educativa, Adriana Medina, destacó que “este trayecto formativo está pensado para fortalecer las capacidades de gestión, liderazgo pedagógico y conducción institucional de quienes aspiran a ocupar cargos directivos. Nuestro objetivo es acompañar la profesionalización de los equipos de gestión y contribuir a una escuela cada vez más inclusiva y comprometida con los desafíos actuales de la educación”.
Asimismo, remarcó que la participación de la EIE se inscribe en una trayectoria de más de dos décadas de trabajo en la formación docente y el fortalecimiento del sistema educativo provincial.
“La Escuela para la Innovación Educativa cuenta con una amplia experiencia en procesos de capacitación y actualización profesional. Poder aportar esa experiencia a una instancia tan importante como la selección de futuros directivos representa una gran responsabilidad y también una oportunidad para seguir construyendo una educación de calidad para todos los santiagueños”, señaló Medina.
Finalmente, las autoridades destacaron que esta iniciativa busca jerarquizar la función docente, fortalecer los equipos de conducción y promover una gestión escolar basada en principios de inclusión, equidad y compromiso social. La propuesta se enmarca en una política educativa orientada a consolidar liderazgos institucionales capaces de impulsar mejoras en los procesos de enseñanza y aprendizaje en todos los niveles del sistema educativo provincial.